viernes, 25 de noviembre de 2011


Qué es la protección de datos personales?
La protección de datos personales es un derecho concedido todo titular de  datos de carácter personal, a fin de controlar la información referente a su persona, frente a cualquier tratamiento de sus datos  efectuado por  terceros (responsable de bases de dato en la terminología jurídica).
El derecho a la protección de datos personales surge como consecuencia del avance de la tecnología informática ampliando el campo de protección  del derecho a la intimidad y privacidad.
Es considerado en Europa  y en diversos países como un derecho humano fundamental.
En la Argentina es la ley 25.326 de protección de datos personales o habeas data, y su decreto reglamentario 1558/2001,  encontrándose contemplada  su acción en el art. 43 párrafo tercero de la Constitución Nacional por medio del habeas data (o acción de protección de datos personales en los términos de la ley). Además encontramos diversas Disposiciones emanadas de la Dirección Nacional de Protección de Datos, órgano de control de la mencionada ley.

viernes, 18 de noviembre de 2011

Educacion Analogica- Educacion Digital



Algunas de estas herramientas son:
Ebuddy: Mensajería desde el móvil y la web para cualquiera en cualquier lugar.
ADrive: Disco duro en línea de 50GBb.
Liquid planner: Gestión de proyectos.
Gliffy: Diagramas, planos, mapas conceptuales…
Doodle: Encuestas y planificación.
Animoto: crea automáticamente vídeos musicales a partir de nuestras imágenes, de Flickr o de otro.
ooVoo: Videoconferencia y mensajes de vídeo.
Podomatic: crear, encontrar, compartir Podcasts.
*Zattoo: TV en la PC.

Educacion Digital:
La educación digital es ciertamente un trabajo de amor. Al mismo tiempo es una discusión reflexiva y detallada sobre la forma de la educación del futuro.
Por educación digital entendemos la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales y que tiene como objetivo la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente. De la anterior definición de educación digital debemos resaltar varios elementos:

viernes, 11 de noviembre de 2011

Comunidades Virtuales de Aprendizaje

Las nuevas generaciones se ven inmersas en un contexto mediático y tecnológico más competitivo, que demanda de forma inmediata nuevas habilidades y conocimientos del uso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC’s). En suma, en el ámbito educativo ahora se requiere de una alfabetización tecnológica.  
La importancia de implementar comunidades virtuales en la formación docente radica en crear nuevos ambientes de aprendizaje que le permiten al profesor tener acceso a la tecnología y utilizarla como una herramienta didáctica, que apoye a la enseñanza, contribuyendo de forma significativa al mejoramiento de su calidad y efectividad, además de proporcionar un desarrollo profesional a través del trabajo colaborativo con otros profesores.  
La formación y capacitación docente para el manejo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje debe contemplar, además de la alfabetización tecnológica el acceso y manejo de la tecnología, el desarrollo de aprendizajes cooperativos y colaborativo, el acceso a foros de expresión y el abordaje de temas de actualidad e interés para el desempeño pedagógico. 

El enunciado "comunidades virtuales de aprendizaje" trata de dar cobertura a un amplio campo de ofertas y fenómenos comunicativos derivados de experiencias en entornos de aprendizaje que tienen como soporte las Nuevas Tecnologías de la Información. Sin embargo, es preciso despejar el componente tecnológico para poder apreciar en toda su dimensión la amplitud del fenómeno en cuestión.

viernes, 4 de noviembre de 2011

Comunidad Virtual

Comunidad virtual

Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones
 tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como internet.
Los objetivos principales de la comunidad virtual son los siguientes:
  • Intercambiar información (obtener respuestas)
  • Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
  • Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea
  • Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.Hay diferentes tipos de comunidades virtuales:
    • Foros de discusión
    • Correo electrónico y grupos de correo electrónico
    • Grupos de noticias
    • Video Conferencias
    • Chat
    • Dimensión de Usuario Múltiple: es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que participar junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad.
    • Gestores de contenido
    • Sistemas Peer to Peer (P2P)
    • BBS (sistema de tablón de anuncios)
    Y además de las de carácter informático, existen las que se enlazan a través de otros medios:
    • Cajas de chat populares a inicio de los 90, consistían en una central telefónica en la que coincidían varios usuarios.
    • Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo invento y vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian información sin estar físicamente en el mismo sitio.
    • Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que concentra los contactos de los miembros e intercambia con ellos a través de la emisión televisiva.
      A continuación se muestran cuales son los principales aspectos a considerar para alcanzar el máximo desarrollo de las iniciativas empresariales sustentadas en comunidades virtuales.
      • Una comunidad virtual se asienta sobre 2 pilares fundamentales: La comunicación y un deseo de relación entre los miembros con intereses comunes
      • Medir el éxito
      • Fortalecer el sentimiento de comunidad
      • Analizar necesidades
      • Fomentar la autogestión
      • Minimizar el control
      • Especializar papeles
      • Estructura tecnológica
        Los principales beneficios que aportan las comunidades virtuales en los negocios son los siguientes:
        • Branding
        • Marketing de relaciones
        • Reducción de costes
        • Provisión de ingresos
        • Desarrollo de nuevos productos
        • Introducción de nuevos productos
        • Creación de barreras a la entrada
        • Adquisición de nuevos clientes
        • Cibercultura